Infants i famílies viuen junts la Cloenda del Neuroambient de la Natura
Aquest divendres, totes les classes del segon cicle d’Educació infantil vam finalitzar el Neuroambient: “Natura cuida’ns que nosaltres també et cuidem”, amb una cloenda molt esperada per tots els alumnes i les famílies.
Les cloendes de qualsevol dels Neuroambients desenvolupats a l’escola sempre són moments molt significatius pels alumnes, però aquesta en concret desperta en els infants una dosis extra de motivació degut al seu plantejament, on les famílies adopten un paper actiu en totes les propostes educatives plantejades per l’equip docent.
L’objectiu principal en aquestes propostes pedagògiques és desenvolupar activitats conjuntament, infants i adults, i compartir dins de l’entorn escolar moments que seran motivadors, enriquidors i vivencials que afavoriran de ben segur el desenvolupament global dels alumnes.
Els més grans, I5, van realitzar una cursa d’orientació amb diferents proves per realitzar en família, totes elles amb la intenció de comprovar amb preguntes tot el que han après sobre els arbres a les aules amb les diferents propostes del Neuambient.
Els alumnes de I4 van investigar amb lupes l’entorn del nostre bosquet, descobrint insectes, flors, plantes i arbres que creixen dins del nostre espai natura. També van crear una flor amb plastilina potenciant la seva creativitat i van trasplantar un esqueix a una torreta personalitzada per la família, posant en pràctica tot el que han après durant el Neuroambient.
Els d’I3 van poder descobrir en família el gust de la mel amb un tastet molt dolç. Van realitzar un rusc i van confeccionar corones per identificar-se amb les abelles.
Aquesta cloenda ens dona l’oportunitat a l’equip docent de mostrar a les famílies els diferents espais Natura que disposa l’escola i a on cada cop amb més freqüència es desenvolupen moltes de les activitats realitzades en el centre. Aula natura, bosquet i tota la resta d’espais Natura van esdevenir aules on pares, mares, avis i els infants van realitzar activitats relacionades amb cada àmbit desenvolupat durant el Neuroambient.
Per últim, volem aprofitar per agrair molt sincerament la participació i col·laboració de les famílies en totes les activitats proposades. Fer-los sentir partícips del procés d’aprenentatge dels seus fills i filles és un dels punts forts del nostre projecte educatiu i ens omple de goig com a escola.