L’esport és i sempre ha estat una de les icones més significatives de la nostra escola i a l’Educació infantil sempre s’ha tingut molt en compte a l’hora de dissenyar o programar les diferents accions pedagògiques i educatives que realitzem durant el curs. Tant és així que els últims anys realitzem un Neuroambient que està molt lligat al coneixement de la pràctica esportiva, a les capacitats necessàries per desenvolupar-la i al coneixement o descoberta d’un mateix. 

Aquest Neuroambient, anomenat: “Jo puc, nosaltres podem. Olimpíades del Sant Pau”, té l’objectiu comú a tots els nivells de motivar els infants a gaudir de l’esport i és per això que moltes de les activitats que l’equip educatiu ha programat van dirigides en aquest sentit. Alguns exemples poden ser les Olimpíades del Sant Pau, on els alumnes de segon cicle d’Educació Infantil realitzen diferents proves esportives de salt, llançament, velocitat, carrera o agilitat per grups on es barregen infants d’I3, I4 i I5, afavorint d’aquesta manera la intel·ligència interpersonal i on els més grans ajuden els més petits. 

També dins del Neuroambient es poden trobar activitats dirigides a conèixer i descobrir que hi ha persones que tot i tenir dificultats físiques també gaudeixen de l’esport, i que amb esforç, voluntat i tenacitat poden desenvolupar modalitats esportives molt similars a les que tots coneixem. Els Alumnes d’I4, per exemple,  fan un treball específic amb els sentits i com influeixen en l’esport. Fan sessions on amb un antifaç no poden fer servir el sentit de la vista i per tant han de potenciar altres sentits, com el tacte i l’oïda. Els alumnes d’I5, per la seva banda, aprofundeixen en modalitats paralímpiques, on fins i tot en una sessió de psicomotricitat desenvolupen diferents modalitats i on els i les alumnes viuen en primera persona com se senten les persones que realitzen aquests esports.