El 8 de març és sempre un dia molt marcat al calendari de l’escola. En aquesta jornada reivindicativa totes les etapes treballen, en el seu nivell, els valors que transmet el Dia de la Dona: igualtat, respecte, llibertat, sororitat, feminisme o diversitat.

A Educació infantil i en motiu del Dia de la Dona es van desenvolupar tres activitats a tots els cursos del segon cicle d’educació infantil, adaptant cada proposta a l’edat dels infants però totes amb el mateix tarannà educatiu focalitzat en el respecte i la igualtat. 

L’activitat plantejada als alumnes d’I3 va ser l’explicació del conte: “ Les noies són capaces de tot”, amb la seva posterior reflexió en cada grup classe. L’activitat que van fer els nens i nenes d’I4 consistia en un joc d’imatges no sexistes que plantegen als i les alumnes diverses qüestions perquè per ells mateixos reflexionin sobre la igualtat de gènere. A I5 es va projectar el curt de cinema anomenat: “Vanellope conoce a las princeses Disney” on es trenquen els estereotips més habituals dels contes.

Pel que fa a Primària, es va iniciar la jornada amb una activitat diferent a cada curs. A 1r hi va tenir lloc un taller de contes. Els i les alumnes de 2n van poder conèixer les inventores silenciades. A 3r capgiren els contes, buscant aquells punts on no hi ha igualtat i reformulant-los. A 4t, els i les alumnes expliquen als companys qui són les seves referents, i en fan una presentació amb les seves fotografies. Finalment, a Cicle Superior, els i les de 5è van ser els encarregats de preparar i llegir el manifest a tots els companys de Primària, mentre que a 6è els i les alumnes van reflexionar sobre si senten les cançons o realment les escolten. 

A Secundària també es va treballar de valent el 8M i tot el que representa i significa. En una edat en la que els adolescents són plenament conscients dels problemes diaris que dia a dia les dones es poden trobar, es va reflexionar molt sobre com afecten els comportaments que pugui tenir cadascú. Tant al primer cicle d’ESO com al segon, es van visualitzar els vídeos “Centenari de les dones a les universitats espanyoles” i “Igualdad: no es evolución, es revolución”, amb l’objectiu de fer reflexionar l’alumnat. Després, amb el grup classe van treballar diferents preguntes a les que els alumnes van intentar donar resposta: què entenem per igualtat d’oportunitats entre gèneres? Quines són les principals causes de la desigualtat de gènere al món? Què podem fer per promoure la igualtat de gènere a l’aula, a la família i a la societat? Creieu que podem perdre els drets que ja s’han aconseguit pel que fa a la igualtat de gènere?